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改革高职高专课程培养高质人才

作为高等教育的另一类型高职教育,与普通教育相比其培养目标有明显的差异,高职环境监测与治理技术专业就是为了培养出能够适应环保行业生产、建设、运行、管理等一线需要的高技能型专门人才,它是以职业能力为本位的教育。由于高职教育在我国开设的历史短,各专业、行… 2012/8/12

校外环境教育的困惑意义和开展要求

一全人教育理念和环境教育教育的功能到底是什么,一直是教育学家讨论的问题。在诸多流派中,人本主义是重要的流派之一。当代人本主义教育思想的兴起是以马斯洛、罗杰斯等为代表的人本主义心理学思潮的兴起为先导的。美国在1972年出版了一本颇有影响的教育专著——… 2012/8/12

生物教学中融入科技元素使课堂更深动

随着新课程改革的教学理念不断深入,所有的生物教师迎来了新的机遇与挑战。生物学是一门实验性、实践性和操作性都非常强的学科,生物教学应该注重认知能力的培养,提倡学生的主动型学习。我们对照了传统的生物课堂教学模式,重新认识教师的作用和学生的地位,并研究当… 2012/8/12

用多种方式让思品课与实际生活相对接

构建和谐社会需要高素质人才。在新课程观念指导下,在全面推行素质教育的今天,关注学生个性发展,呵护学生健康成长已成为小学教育的终极目标。上述目标确立了德育教育在小学教育中的核心地位。品德课是一门特殊的课程,其注重培养学生积极向上的心态、乐观豁达的作风… 2012/8/10

调研在韩国办外国高中学业考试的情况

根据国内要求,我处对韩国高中开设国际教育课程或外国高中文凭课程的法律法规、以及在韩国举办外国高中学业水平考试的有关情况进行了解,现报告如下。1.针对在国立和私立高中开设的国际文凭课程和外国高中文凭课程,韩国政府没有制定具体法律法规加以规范与高中教育… 2012/8/10

加强学生常规管理五大点

如果把教育教学质量视为学校的生命线,那么管理则是这条生命线的保障。因此,狠抓学生的常规管理,以正面引导为龙头,以中学生行为规范为准绳,以养成教育为抓手,形成“建制—检查—指导—反馈—评比”的学生常规管理“五步曲”,会使学校的教育教学管理取得更为显著… 2012/8/10

学校管理切记一味相信管理模式

当前基础教育界有一股浮躁之风、浮夸之习,那就是“模式”“现象”“神话”“奇迹”“旋风”满天飞,似乎不弄出个惊天动地的“模式”来就不叫成功。我并非一味反对“模式”,实实在在遵循教育规律办学、水到渠成地形成某个管理模式,是值得肯定的,但为了吸引“眼球”… 2012/8/10

实施班级小组管理的背景措施和成效

一、小组管理策略的实施背景面对新基础教育课程改革的浪潮,教师如何实现优质高效课堂?如何培养学生自主探究、合作学习的能力?如何合理地利用竞争机制,形成良好的人际关系,促进学生健全的人格发展?多年的班主任工作,使我深深地体会到:小组合作学习可解答上述问… 2012/8/10

立足一年级生的特点谈班级管理

班主任是班级的组织者和引导者,班级面貌的好坏与班主任的管理艺术、工作经验和责任心有直接的关系。班主任工作成功与否,直接关系到学生的健康和全面发展,并直接影响到学校教育事业的顺利进行。作为起始年级,一年级的班级管理尤为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进… 2012/8/10

实验室管理的不足和改善对策

随着上海市二期课改的深入,实验室的仪器设备正在不断地更新换代。如何使这些实验教学设备在大量投入后发挥应有的效益,并为促进素质教育服务呢?笔者认为,这是继硬件配备之后当前亟待解决的问题。实践证明,在原有管理体制上不断完善和提高实验室的管理标准,系统而… 2012/8/10

发挥积极心理效应提升班级管理水平

同其他任何事物一样,心理效应也具有积极与消极两方面的意义。作为班主任,在平时的教育教学和班级管理中,要注意发挥心理效应的积极作用,克服消极的影响,以提高教育教学质量和班级管理水平。一、运用首因效应,建立良好的师生关系首因效应又称为第一印象或先入为主… 2012/8/10

根据管理不足谈校长管理的措施和途径

一、引言随着农村学龄儿童的日益减少以及新的教育改革的不断推进,各地的许多小学都进行了不同程度的合流,而处于学校管理核心地位的中心小学的校长,将面临新的形势所带来的诸多困难与挑战。校长的办学理念、管理能力和工作作风等,都会直接关系着学校的教育质量和发… 2012/8/10

立足校园暴力发生缘由谈学生管理办法

校园暴力一般是指发生于校园内的所有暴力行为,其中包括学生与学生之间、老师与学生之间的暴力行为及学生对学校的破坏行为等。校园暴力从根本上说是社会暴力病态在向校园延伸的结果,如果不加遏制,那么以后社会将会为此付出更昂贵的代价。1校园暴力成因2008年1… 2012/8/10

让学生来管理班级培养其独立完善个性

苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是自我教育。”所谓自主管理也就是自我管理。是指在班主任的指导下,依据班级自身的力量进行自我教育和自我发展的管理方式。班主任将管理的主动权交给学生,使学生真正成为班级管理的主人。学生通过自主设计管理方案,自主落实管理措施… 2012/8/10

历史教学中植入法律知识提升法律意识

当前,我国相当一部分青少年学生法律意识淡薄,法制观念不强。为了培养学生的法律意识,学校应当承担起对学生进行法制教育的重要任务。邓小平同志在1986年就指出:“加强法制重要的是进行教育,根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要重视法制教… 2012/8/10

在法律课上加入新教法提升学生积极性

一引言随着计算机技术的不断发展,其应用已经渗透到经济、生活、军事等各个领域,令这些领域发生着翻天覆地的变化。计算机辅助教学在法律课程教学中,不仅影响着教学的形式、内容与方法,而且影响着法律课程的建设和实施。教师利用现代多媒体技术对教学活动进行创造性… 2012/8/10

改进教法运用多媒体提升法律教学效果

一引言在科学技术高速发展,信息资源广泛传播应用的今天,法律课程教学也与信息技术息息相关。法律课程对每个高职院校学生来说都是至关重要的,是其以后走向工作岗位保护自己利益的有力武器。而对于法律课程教学,信息技术的应用尤为重要,尤其是随着多媒体和网络教学… 2012/8/10

省级优秀课程教学模式的创新改革

一、课程建设的背景高等职业教育的课程改革与建设已经推进了多年,一直以来倍受教育工作者的关注。我院在2004年就制定了《课程建设工作条例》,开始规范学院重点课程建设的立项、建设、评审等工作,推动学院的课程建设。学院在2004年有二门课程被评为江苏省二… 2012/8/10

从学生特点谈成为合格法律教师的建议

新时期对法律课程教师提出了新的要求。作为一名教师,应该了解这个时期高职院校大学生的状况以及他们的生活环境和内心世界。只有在教师对自己的学生十分了解的情况下,教师才能相应地采取一些措施对学生进行帮助,提高学生学习的主动性和积极性。一法律课程教师要了解… 2012/8/9

浅谈发掘和使用隐形教育资源的方法

职业道德与法律作为中等职业教育德育课程的重要组成部分,是提高学生职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法制意识的重要途径,也是实施素质教必不可缺少的内容。然而,目前中职学校职业道德与法律课难以引起学生的重视,他们认为来学校… 2012/8/9

法律基础教学与能力本位理论的结合

浅谈“能力本位教育”理论在法律基础课中的应用“能力本位教育”理论从上世纪80年代引入我国,在90年代得到推广,主要在高职院校的专业课教学中实施。近来,这一理论在技校的教学改革中得到青睐,一股思潮风起云涌。它不仅影响着专业课的教学模式,也将波及公共课… 2012/8/9

法律基础教学中存在的缺点及相应策略

一、新时期高职院校法律基础教育的必要性(一)加强高职法律基础教育是提高大学生法律知识和法律技能的需要党的十七大强调,要始终坚持依法治国,提高全社会法制化管理水平。作为当代高职大学生,既要接受文化专业教育,又要接受法律基础教育,既有广博的现代科学文化… 2012/8/9

让政治与法律结合获得良好教学效果

中国经济的腾飞,综合国力的不断增强,推动着中国法制化的进程。同时,中国的法律制度不断健全,一个民主法制的国家正在形成中,人民的法律意识也不断增强。法律知识也以极快的速度进入寻常百姓家。作为一个中学老师,我也在不断地充电,学习了一些常用的基本法律知识… 2012/8/9

国际货运代理英语课存在的不足和改革

国际货运代理专业英语是全国国际货代从业人员资格培训考试的一门考试课程,也是报关专业学生在校期间必修的一门职业核心课程。根据报关专业课程设置规划,一般开设于学生一年级下学期。这个阶段的学生,对于其前期专业基础知识的理解并没有达到充分扎实的程度。同时英… 2012/8/8

用情景教学注重细节让幼儿快乐学习

托班晨间活动刚开始,文文和妈妈带来了一个漂亮的盒子———这是个漂亮的月饼盒,盖子上用剪刀戳了几个洞,有插扣固定。我打开盒子一看:呀!蚕宝宝!便故意问文文“这是什么?”文文轻声地回答“蚕宝宝!”说完,便自个儿跑开,去抱娃娃了。托班幼儿语言表达的特点就… 2012/8/7

以实际为例谈上好信息技术课的方法

“表格的制作与修饰”是2008年华师大版初中信息技术教材第一册中的内容。结合二期课改的要求,本人对教材的设计是以活动为主线,以在探究中解决问题的过程为教学内容。这一内容是在学生掌握了电子文档设计后,学习的一种新的软件———数据表格处理软件。在“数据… 2012/8/7

环境艺术教育的近况不足和解决策略

一.引言随着我国经济的快速发展,人民的生活水平得到了显著提高。人们在物质生活得到满足的情况下,开始对其生存环境的艺术品味提出更高的追求,希望自己生存的环境变得更加美好。在这样的需求下,环境艺术设计专业也随之产生,并逐渐形成一门独立的学科。环境艺术设… 2012/8/7

合理使用导入方法提升学生兴趣

俗话说:“良好的开端是成功的一半。”我们在平时生活中可能也会遇到这样的情形:一本好的小说加上一个扣人心弦的序言,我们就会手不离卷;一部好的电视剧,有一个激动人心的序幕,我们就会目不离屏。同样,一堂好课,有个引人入胜的开场,自然会把学生的全部精力引入… 2012/8/7

利用语言魅力创造良好教学效果

著名教育家苏霍姆林斯基指出“教师的语言在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”[1]讲究语言艺术,不仅可以提高学生学习的兴趣和积极主动性,充分发挥教师的主导作用,而且对学生良好品德的培养,提高教学效率和发展学生思维能力,陶冶高尚的情操,具… 2012/8/7

教师在课堂上成功导答的具体做法

课堂提问是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。美国教学法专家斯特林•G•卡尔汉认为:“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”然而,课堂上常有这样的情形发生:教师发问后,学生“启… 2012/8/7

根据五官科学授课特点谈导入艺术

五官科学是一门专业性、技术性、实践性较强的学科,具有课时少、内容多的特点,而且大多数学生普遍存在对五官科学习重视不够、兴趣不浓等问题。因此,如何在有限课时内,充分激发学生浓厚的学习兴趣,有效提高教学效果成为课堂教学的焦点问题。教师应在吃透教材、备好… 2012/8/7

让低龄学生在玩乐中学好数学

我国的新《全日制义务教育数学课程标准》有如下目标:主动参与特定的数学活动,通过观察实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的联系,教师就是要着力营造一种互相信任、互相欣赏、乐于表现、敢于表达的氛围,充分培养学生动手、动脑、动口的能力,让学生锻… 2012/8/7

立足教学提问现存的不足简谈提问技巧

现今的语文教学中,“注入式”的教学方法已经不再受到学生们的欢迎,而合作、讨论、探究式的教学方法正在逐渐成为一种重要的教学方法。高质量的提问是教师研究教材与教学设计的思想结晶,它们具有角度优美、形式多样、内涵深厚、激发力强等特点,在教学上能够发挥高质… 2012/8/7

运用新教学方式帮助智障儿童学习

江泽民同志曾书面发表致辞:“特殊艺术,是人类艺术百花园里绽放的一朵新蕾。”让残疾人参与社会文化生活,是残疾人回归社会的重要方面。国家对残疾人参与文化生活十分重视,并从法律上给予保障。《中华人民共和国残疾人保障法》规定“国家和社会鼓励、帮助残疾人参加… 2012/8/7

乡镇学校管理的状况及策略

随着德育工作向纵深推进,以及社会、家庭、学校对学生管理要求的不断提高,农村学校管理渐渐暴露出了许多问题,相对落后的管理制度很难适应新时代的发展要求。一、目前农村学校管理的现状(一)校长太专权,导致威信下降有些校长认识不当,常常把自己定位在一人之下、… 2012/8/7

英语现代教学的现状误区及优化策略

罗立胜(2003)指出,现代化的教学手段.包括多媒体语言学习系统、网络外语学习体系、英语学习课件等,使学习者在更广泛的范围内,更方便地接触到目的语,极大地改善了英语学习环境。多媒体教学技术将现代媒体与传统授课方式相结合,将教学内容生动地呈现在学生面… 2012/8/7

人性化教学帮助学生建立良好价值观

一引言大学生作为祖国建设的接班人,肩负着中国21世纪崛起的重担,面对社会中来势汹汹的各种思想和价值观学说,作为刚离开父母进入高职院校求学的他们,还未完全形成自己的正确的价值观,作为教育者的教师如何帮助他们走过这个人生关键时期,形成自己正确的人生价值… 2012/8/7

教学中培养学生与病患友好交流的方法

医患沟通能力是医学生必须具备的一种基本技能,它的提高是一项复杂而长期的工作,需要学校、医院、医学生自身等多方努力,需要我们在教学实践中不断研究、总结和提高。医疗纠纷的发生更突显有效的医患沟通在缓解医患矛盾中不可缺少的作用,努力培养医学生从人文、伦理… 2012/8/7

医科高职院校心理教育系统的创建运用

由于中国高等教育所蕴含的特殊社会背景、文化传统、价值取向、可利用的社会资源及当代大学生的独特的人格特征,决定了我国心理教育工作具有特殊性[1]。近来,我校构建了自主式心理健康教育体系,在此体系下进行一系列心理健康教育活动,取得初步成效。现报告如下。… 2012/8/7

创新教学法助医高专学生学好英语口语

国家教委明确指出:“高职高专教育培养目标是培养具有基本素质的生产第一线的应用型人才。”英语作为高职高专教育的必修课,必须服从于专科教育的培养目标,着重培养学生运用英语的能力。医高专学生的英语口语水平将会影响其从业以后的交际能力和业务沟通能力。然而,… 2012/8/6

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